标题:
校园笑话 能看到当年的纯真
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作者:
寂寞人新
时间:
2010-6-16 19:36
标题:
校园笑话 能看到当年的纯真
笑话11则
1、抽象画
向美术教师交作业时,一位学生只交了一张白纸。
老师问:"画呢?"
学生答:"这儿?"他指着白纸说。
老师:"你画的是什么?"
学生:"牛吃草。"
老师:"草呢?"
学生:"牛吃光了。"
老师:"牛呢?"
学生:"草吃光了,牛还站在那里干什么?"
评论:这学生太有才了,与当年毕加索有的一比
2、委屈
父亲:"儿子,你怎么成了班上最差的学生了?"儿子
:"这能怪我吗?原来最差的学生转到别的学校去了。"
评论:没了垫底的责任就得自己背
3、惯性
惯性实例物理老师在讲惯性这一课,一个学生在下面讲废话。
老师暗示了他一眼,可他仍我行我素。老师:我刚才讲了什么内容?
学生:惯性
老师:请你举个实例
学生:刚才我在下面讲话,虽然您暗示了我一眼,但我没法马上停
住,这就是惯性。
评论:活学活用的典型,让老师都无语
4、生气
老师问:文中说蜜蜂给花园增了生气,是什么意思?一个学生回答:蜜蜂偷花蜜,花儿就生气啊!大家听了笑个不停。那学生又
说:笑什么。要是鲜花不生气,哪来鲜花怒放呢?
评论:直接解释就是有意思,有理有据的
5、造句
老师要同学们用“天真”一词造句,
小明写道:今天真热啊,回家要洗澡了!
评论:妙用拆分法 现在的小朋友常用的技巧
6、上课睡觉
某生上课时睡觉,被老师发现。
老师:你为什么在上课时睡觉?
某生:我没睡觉哇!
老师:那你为什么闭上眼睛?
某生:我在闭目沉思!
老师:那你为什么直点头?
某生:您刚才讲得很有道理!
老师:那你为什么直流口水?
某生:老师您说得津津有味!
评论:对答如流,口才好 人也机智
7、教授
在一所大学的操场上,政治学教授、哲学教授和语言学教授围着一根旗杆。数学教授走过来,问:“先生们在忙什么?”“我们需要这旗
杆的高度,正在讨论用什么手段得到它。”政治学教授说。“瞧我的!数学教授说着,弯下腰抱紧旗杆使劲一拔,把旗杆拔出后,放倒在地,
拿出卷尺量了量,“正好五米五”说完便把旗杆插回原地,走了。“这人!”语言学教授望着他离去的背影轻蔑地说,“我们要的是高度,他
却给了我们长度,瞎添乱!”
评论:教授的一言一行已经富有学科特色了
8、发现、发明、发展
课堂上,老师让大家用“发现”、“发明”、“发展”造句。一位同学站起来说:“我爸爸发现了我妈妈,我爸爸和我妈妈发明了我。我
渐渐发展长大了。
评论:造的句子在理,就是不知能否符合老师的要求
9、多少次
老师在课堂上提问:“西班牙在十五世纪发生了多少次战争?”“六次。”一个学生很快就答出来了。“哪六次?”老师又问。“第
一次、第二次、第三次、第四次、第五次和第六次。”
评论:估计那老师能被学生的答案气的晕乎乎
10、有问“鼻”答
哥哥威廉检查弟弟杰克的作业,问:“你怎么把有问必答写成了有问“鼻”答?”杰克说:“那天我问你一道数学题,你不是用鼻子‘哼’
了一声就走了吗?”
评论:单纯的杰克,他那道数学题怕是写了个“哼”字作为答案
11、相似性
学生:“老师,您在我的练习本上写的什么?”
老师:“要把字写清楚”
评论:两人的字半斤八两,有很多人自己做的不好,却要装威严指责别人
作者:
cimansen
时间:
2010-6-16 20:19
第六则上课睡觉看了让人觉得还是回想起很多高中时候的课堂的。
作者:
linyuzbt2
时间:
2010-6-17 01:53
俺上学的时候哪敢这么造句,
简直是不想混了
能被老师k死
唉,可怜俺这个老实孩子
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